支教前后

回来也有几天，一直记挂着网申、简历的事情，以及一个人去了一趟拉卜楞寺后，感觉的东西有点被肢解的嫌疑。可是日记还是要交的，赶紧写上吧。

偏执的带着某种期望和对自己的要求，和上海的周一起登上了去牛河希望小学的飞机。我们大家共同选择了一个可能最偏远、了解最少的地方去往。这是大家后来一起谈及这次支教后得到的结论。

曾经自己去过另外的希望小学呆过，算是支教过，不过时间更短暂，责任更少。呆足两天，不教授正经课程，完全是以自然的、自发的去给那边的孩子带来一些希望。用10天或者更短的时间改变一切是我们力所不能及的。我们的初衷以至于平安组织这个活动，其中不乏是希望通过这样的一个活动，让孩子们有了通向外界世界的渠道，激发他们的想象力。其实他们可以走的更远。刺激他们的想象力，化作以后的行为动力，在孩子们的心中埋下一颗希望的种子。不期望每个人都成为金子，但是有那么一个两个，点亮他们心门之灯，未尝不是我们的成功。如《放牛班的春天》或者《死亡诗社》所见的。

心中感激平安组织的这次活动，若有了这个活动，才有了下面的体验以及认识的朋友们。在整个活动中，感动得更有公司一直贴切的安排，让我们都措手不及。我们是做足了足够的心理准备，去真正的体验和挑战自己的。可是公司为了我们能安心教课程，从上到下想的如此妥当。写到这里，不得不提到白银的王经理以及我们的领队罗晨希。他们都是一个公司真正想要的员工，时刻以企业公民的心态在影响着周围的人。

到了白银，开始我们的培训，因为时间安排的关系，七点多吃完晚饭，八点到公司，王总从希望工程到平安的历史都给我们如数家珍，以及关于社会工作的界定与特征，直到10点多。不得不再次折服一下王总的学习的心态和知识的广泛。我，一直不是很清楚自己对于这次行动的定义，对于那边一群陌生的孩子又是怎样的一个境况。我是否怀着怎样的期望去的？从前次松潘的经验来看，孩子就是孩子，我们不能期望他们有超越他们的年龄和世界的识见。可是现在的我以及处在过程中的我，却深刻的感觉到一种挫败感以及失望。

五年级的孩子，我总是回忆自己那时的状态，以此作为接近他们的心理基础。我暗自想，那时候的我想的是什么，想了所谓的光辉的未来么？那时我知道了什么？我读小学确是2000年以前的事情，五年级更是香港未曾回归，电视走进千家万户、在镇子上我没有见过书店，没有图画书的苍白年代，唯一感怀的是一个小学同学家里没了书皮的旧书，如赵树理先生的《小二黑结婚》。让我到了此时还念念不忘怀那同学的好处。

可是这是我的标尺，不能甄选他们。况且有时间和地域等等多方面的挑战。所以我以一个未曾准备好的心态，踏入了他们的教室——五年级，一个有着喧闹声响，一个没有疑问、兀自等待的班级。开始了我的讲课，从《孟子》中选择了“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨。。。。。。”到诸葛亮的《诫子书》，未尝不是我一厢情愿的想法，希望他们能从这些经典中得到一些感触。古人不是从这些经典中，得以高风亮节、志存高远的品格么？我那时，可没有这些啊。所以觉得他们应该幸福。学校条件不错，我们一批一批志愿者，公司的人、社会上的人，都以我们想当然的态度给了他们，我们所有认为他们缺乏的东西。在这些个理所当然后，那么我们也就理所当然的觉得每个孩子似乎都应该珍惜，懂得珍惜这一切，感怀在他们心里，行动。

现实的挫败在于，他们只是孩子，一个未曾成熟的人，更何况如成熟的我们，也深陷于自我的泥沼之中，在本来明朗的形势面前，也不一定能做出多么正确的决策，所以为什么我要去期待孩子能够独自承担如此厚重的任务呢？所以他们上课如此的顽皮，缺乏纪律。

我时常恼火，因为他们上课总是不能达到我们所说的专心。一节课，听课的少数，不听的占了半数或者更多，有的是交头接耳、有的是私底下开小差。。提醒一次，三分钟后累犯不计其数。有时候我急了，就开始刺激他们。希望能够唤醒一下。在他们身处的环境中，

每年少的可怜的降水量，龟裂的土地、地处西北腹地，能有多少更好的选择呢？读书而为明天，是我一直灌输给他们的，现在除了用知识进行武装，他们和以前的我一样，同样的别无选择。更何况这是一条不断往上的路，为何不去走呢？

他们的基础薄弱，不能和城市里面的孩子相比，如果小学不把基础打好，意味着初中、高中的迷失，不能期望他们初中能够把以前的内容补上。他们的家庭不是书香门第，父母要么在外打工、要么开垦着土地，家庭教育极为缺失，所以我们不能将期望再一次寄予在他们青春期的自我严格追求。事实上我们在青春期是因为外界才有了内在的奋斗之力，天生向上走的人恐怕少吧。所以只有逼迫。

所以孩子们，请原谅我，和你们在一起的一个礼拜中，说了很多狠话，批评你们太多次，没有给你们更多的时间玩耍，而是在不断给你们制定规则，强调纪律以及要求你们自我严格要求。这一切我都是希望你们学习到的，还记得老师说过的话么？你们只有跨过这一系列的坎以后，站在一定的高度，才能看见更广远的天地，更多的选择，也才能看见你们真实的追求。

原文：http://www.pingan.com/cms-tmplt/hope/diary/66073.html

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