古希腊科学家阿基米德有句名言：给我一个支点，就能撬动地球。“会宁现象”、“会宁精神”当然无法与此相比，但总有其支点，那么该支点是什么？作为一名会宁籍子弟，我仅就其中的伦理支点这一侧面，列举一些众所周知的或鲜为人知的事实和数字。先请走进一个历史镜头：

1957年夏天，从北京等大城市，10多位学业优异但政治上多少有“问题”的名牌大学毕业生来会宁接受“改造”。一次来这么多大知识分子来受“改造”，是会宁之最。会宁县长冯琯先生，时年35岁，自掏腰包，用最好的会宁面条热情招待远来的客人。席间，冯县长坦诚地对客人说：

咱会宁很偏僻、很落后，很需要各位这样的大知识分子。各位来会宁，就是到了家乡；县上决定，要你们去会宁中学改造，给学生娃教书。你们要教的娃，和你们自己的娃一样。相信各位一定能把会宁的娃教好；把娃教好了，会宁的父老乡亲就认为你们改造好了！

之后，那批当时大都20出头的特殊客人几乎全进了当时会宁唯一的完全中学——会宁中学（现会宁一中）接受“改造”。他们在会宁一“改造”就是20多年，陆续成为各科的教学骨干，培养出一批批初中生、高中生，送出会宁较早的一批大学生，为会宁教育在历史的积淀上深深地打下了新基础；会宁教育的成绩有他们宝贵的一份贡献。至今，几十万会宁人民、一批批走出家乡走遍中国走向世界的会宁籍人士每说起会宁教育，都情不自禁地想念他们：数学名师林四海老师，物理名师冯先勤老师，化学名师杨克蓉老师、房文翰老师，英语名师罗开源老师，……

这一幕，如今太普通了，但当时该是何等的热忱和胆识？从家乡一听到，我就被深深地感动并一直在问：那其中深深蕴涵什么样的力量？

冯县长作为共产党政府的一县之长，对那些有“问题”待“改造”的外来知识分子，不是“照章”“改造”，而是礼遇，是请进会宁的最高学府，是寄予厚望。其心底的信念、力量，我反复体味，是会宁人厚道中的崇文重教，是知识分子官员对知识、文化、知识分子的尊重，是“父母官”对家乡教育的责任感、对嗷嗷待哺的学生娃的爱。绝非仅止于履行职责，而是发自心底的热忱；岂止认真，更是用心（这俩字的底蕴需要细品）！这，远非经济的或政治的力量，而是伦理的力量。

那批外来知识分子初来乍到，人地生疏，拖着“帽子”“辫子”来挨“棍子”，面对县长，竟受礼遇，交肺腑，生发的又是何等力量？除了知识分子的职业责任感，更是“士为知己者死”的知遇之恩，为事业而献身的抱负胸襟，把会宁娃当自家娃的热胆赤肠……再说，老师本就是良心活，教书育人的热情，光靠薪水调动不了；靠监督不奏效，因为如何教只有天知地知自己知。要靠做人的良心，靠对学生娃的爱心，靠对教育事业的一腔忠心；而这一切的激发，关键只是一点礼遇、一分尊重。这，他们从县长、从会宁得到很多、很多，他们会不全身心扑在会宁学生娃身上吗？

——我深感，如此的伦理支点，才是支持会宁教育一点一点起来的深层力量：

比如，天下少有不爱自己娃的父母；但是，各有各的爱法。会宁的父母怎么个爱法？送娃念书。为此，砸锅卖铁，宁可把黑夜当白天把一天当两天甚至把自己苦死，宁把牛挣死不让车翻过。为此，寒冬腊月，鸡叫头遍，父母就踏破冷月寒霜挑起成百斤粪土爬坡翻山，却把念书娃留在暖暖的被窝里，睡够后一心念书；麦黄六月龙口夺食，父母披星戴月如牛负重，却把念书娃留在凉生生的屋里，睡足后一心念一歇书，再下地抢收；父母吃糠咽菜甚至饿肚子，把仅有的一点面食、清油、鸡蛋、肉类存给念书娃，让他们吃饱后一心念书。为此，个别娃念书不用心，咋办？好办，先牛鞭（抽耕牛的皮鞭，比皮带疼的多！）一顿，再好话一席，自然就迷书了，其中，缺法律（近百年来舶来的“法律”），但洋溢着海一样深、山一样厚的伦理，和无边的爱！

比如，兄弟姐妹好几个都能念书、爱念书，可家穷，全念供不起，只能供一个。怎么办？抓阄。命大的，抓上，进学堂；命苦的，抓不上，下地。于是，过早懂事、过早顶门立户的哥姐从繁重的农活中挤出间隙，饿着肚子，来回步行（早先没自行车，更没汽车）几十里、上百里，给在校念书的弟妹送去干粮；于是，年幼的弟妹冰天雪地里，扫把、铁锨开几十里干爽路，送回家看望父母全家的哥姐回学校。

比如，亲戚朋友都认为，好苗要好地，还要好肥料。爱念书的娃是好苗，就得送学堂，进好学堂、大学堂，得该吃吃上、该喝喝上、该花花上。人家父母一时困难，供不了，大家你一把我一把，帮好苗长成栋梁材，这是积德，不比烧香磕头强吗？

………………等等。

依靠如此的伦理支点，“穷人的孩子早当家”，会宁娃大都懂事早，更受到四面八方比海深、比山高的爱，置身于金钱买不来的最大的财富和力量，从二三十年前饿肚子念书，到后来吃饱了念书，“不用扬鞭自奋蹄”——持续近30年，一个接一个、一茬接一茬，走向四面八方，走进国内外一所所大学，走出大学生4万，其中学士2万、硕士2000、博士700，开始成长起一批省级、国家级甚至世界级人才：国内多家名校、各领域的顶尖学府、中国科学院的一些重要研究所，更不要说甘肃省内几乎每所大学、全国许多大学……都有会宁人执教，在多家名校不止一人而是多人、一批；英国皇家科学院有会宁籍院士，美国名校有会宁人做教授。

依靠如此的伦理支点，会宁继续奋斗前行：每年的中考是全省统一，会宁一中、二中的录取线和兰州一中（甘肃、兰州最好的中学）早已持平甚至超过；每年的高考是全国统一，会宁所辖的甘肃录取线先是远超北京、上海等教育资源最优地区，2004年以来赶、超历年高考大省而升入全国最高线之列，面对如此高的分数线，会宁高考生的上线率、本科率、一本率不仅在全省名列前茅，而且和北京上海比、在全国都闪烁自己的亮点。2006年高考,7000多考生,2000多人过二本线，600分以上200多，占甘肃全省的1/10。但，会宁享有的教育资源且不说和北京上海没法比，和全国平均水平也比不了啊！其中，蕴藏着什么样的精神原子弹？

依靠如此的伦理支点，会宁正在集聚新能源开发新能量，支持会宁教育大发展、经济社会协调持续大发展……
(来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_51d3e3b00100953c.html)

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