-----记傻得可怜，傻得可敬的张启老师

想了很久，我都不知道给这篇博文定个怎样的标题，从来没有像今天这样被震憾过，感动过。我真的不知用怎样的文字才能表达出自己的感受。有时候文字真的也会显得苍白无力。

早就接到通知今天要送教到甘沟，也知道逮主任要带我们去乡下的一所村小。在我们的潜意识里，将看到的村小办学条件应该会比甘沟小学差一些，老师的年龄结构应该趋向于老龄化，仅此而已吧。

汽车在盘山路上“行”走，路在山与深沟之间，几乎都是“S”型，前面一辆车驶过，留下的便是腾云驾雾的感觉。一路上，逮主任给我们介绍：我们将去的商岔办学点，只有一个老师，一个人教三个年级，这个老师是代课老师，工资是200元一个月。除去学习、培训的费用，计算下来他每天的工资是1.97元。我们觉得很不可思议，也猜想着这可能是一位临近退休的老师，熬着等退休吧。

从甘沟小学出发，大约十多分钟的车程，我们来到了位于山顶的商岔办学点。来迎接我们的那位代课老师一出现，我们大吃一惊，是个很年轻的小伙子，憨憨的笑容，瘦瘦高高的，甚至有些拘谨。更让我们吃惊是他已经在这个办学点呆了整整十年，从20岁到30岁，他人生最美好的时光都是在这山顶上和山村里的孩子们度过的。除了孩子，没有人和他交流。而他享受的待遇就是那微薄的工资和几乎没有可能实现的转正梦。

逮主任向我们介绍，他叫张启，每天12节课，几乎每天都泡在学校，家里的农活顾不上，家里老人身体不太好，他的老婆一个人要饲弄30亩地。在这边好的年成，一亩地的收成在100至200元之间，如果年成不好可能颗粒无收。再加上他那点可怜的工资，家里条件很困难。

一个而立之年的年轻人，一个家中的顶梁柱，为什么愿意坚守在这个一个寂寞着，且报酬与付出相差甚远的山沟里呢？以张老师的年龄，外出打工，一个月应该可以挣回他一年的收入呀。直率的我经不住内心的好奇，忍不住问他：“你怎么愿意一个人在这个学校一呆就是十年，工作那么辛苦，工资还那么低？”张老师还是憨憨地一笑，用四个字回答了我：“我愿意呗！”简单得不能再简单的四个字，让我突然间感觉到自己是那么的渺小。真正的崇高是不需要豪言壮语的，它就是张老师最质朴的表达。

我们参观了这个办学点的教室，看到了认真做作业的孩子们。孩子们学习很认真，教室里没有一点声音。翻开孩子们的作业，一笔一画写得非常认真。逮主任介绍，这三个班二十多个孩子参加镇统考，六门学科，张老师的学生拿了五个第一。张老师教三个年级的语文、数学、英语、音乐、美术、体育，一门学科都没有荒废过，也从来没有向领导提过任何要求。看着眼前这个同龄人，我由先前深深的同情，转变为浓浓的敬意。再参观他那简陋的办公室，桌上整整齐齐摆放着一叠叠作业本，墙上贴着各种教学方面的资料。张老师始终默默地跟随着我们，很少讲话。下课了，不时有孩子来找他，改作业什么的。看得出来，孩子们很喜欢他，他看孩子们的眼神也是那么的温柔。或许可爱的孩子们是他坚守下来的理由吧。维维、庆飞和我不知用什么样的方法才能表达出我们的敬意，最后我们拿出200元，让他给孩子们买些学习用品。似乎这么做了，才让我们沉重的心情得到稍稍的舒解。

不知不觉时近中午，我们要走了。我笑着问他：“张老师，您打算在这里再呆几个十年？”他还是那么憨憨的一笑，回答：“能呆多久就呆多久。”是呀，随着会宁教育的蓬勃发展，像他们这样的代课老师，等待他们的，只有被辞退的命运。纵然这样的结局，这样的回报，张老师依然愿意在山顶上为孩子们播种下知识的种子，让种子生根、发芽，让它来改变这些大山深处孩子们的命运！

什么是对教育事业的热爱，什么是真正的崇高，我从傻得可怜傻得可敬的张启老师身上真正读懂了这两点。正是像张启这样的老师，创造了会宁教育的神话。正是这样的老师，是撑起教育生命不朽的脊梁。

文章引用自：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cebcd130100dlwa.html

楼主，支持！  

原来还有这么多内幕啊，长见识了，呵呵  

ding   支持  

呵呵,明白了  

顶下再看  

帮你顶，人还是厚道点好  

oh!magat!!!