会宁四中的脊梁
——我们可敬的夏可军老师

夏可军1981年高中毕业。因底子薄，他没能如愿跨进大学校门。看到同学们一个个踌躇满志进入高等学府时，他的心里如同打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。为了弥补内心的空虚，打发寂寞的时光，他读了许多书，书中，沈从文、陈景润、高尔基、爱迪生……一个个中外名人的成功史，犹如一座座光芒四射的灯塔，照亮了他的心。从此，他发愤苦读，决心把以前虚度的年华补回来。

1983年3月，在他订下自学计划并付诸行动时，村中心小学恰好缺少一名民办教师，这一偶然的机遇，使他补上了缺，又能够重新回到学习的理想场所了。这对一个前途未卜的青年人来说，真是喜出望外，因为当上民教就有了考师范的资格。于是，他就改变了原来的计划，瞅准了考师范这一对他来说最实际的目标。他找来了复习资料，拟订了学习计划，在给学生备好课、上好课的同时，全身心地投入到复习之中。

1986年6月，终于熬满了考师范所要求的工作年限。预选，遥遥领先；正式考试，名列前茅。梦寐以求的夙愿，终于实现了！两年的师范生活，使他大开了眼界，更加认识到知识的重要性，于是，在刚刚走上新的工作岗位时，他又踏上了函授学习的征途。

随着年龄的增长，家庭的负担越来越重。就那么一点工资，既要交学杂费和每年暑假面授的生活费，又要照顾家中老小，生活过得紧巴巴的。别人西装革履、吃喝无忧时，他则囊中羞涩。每当这时，他就想：人活一辈子，何苦呢？现在不再进修，不也同样能生活下去吗？但每当产生这种想法时，他高中毕业时茫然若失的样子就浮现在眼前；父辈们因不识字而愚昧麻木的神态仿佛提醒他：“学无止境，只有知识才是无价之宝”。于是，他又如醉如痴地抱起书本悉心研读。

由于所在的学校离家远，他一学期回不了几趟家，每次回家，看到年迈的父母亲拖着羸弱的身子汗流满面地在地里劳作时，他非常心酸内疚，想把欠下父母的债一股脑儿还给他们，但这是怎样一种幼稚的想法啊！特别是到一年一度的暑假面授时，眼见一块块庄稼即将收割，只能硬着头皮丢给家人。他的家乡山大沟深，交通极不便利，架子车路都很少，大部分庄稼只能靠人力担、背。年老的父母收割还可以，一到搬运就困难了。每当他想到到这些时，便将对家人的牵挂化作学习的动力，以刻苦的学习、以优异的成绩报答家人的理解和支持。

天道酬勤。他知识面扩展了，语文水平有了明显的提高。又于1995年又考取了省教育学院，开始了为期两年的进修。毕业后，他有幸被分配到会宁四中。看到一个个求知若渴的学子，想到自己艰辛的求学历程，他暗下决心，一定要为家乡的教育事业尽自己最大的努力。

进入四中任教后，他没有请过一天假，没有旷过一节课，家中的日常事务，孩子的冷暖安恙，都抛给了家人，为此，常常落得家人善意的抱怨，但只要是学校的事，尤其是学生的事，哪怕再细小，他都决不轻意放过，而是一心一意扑在教学上。他教语文时，为了激发学生的写作兴趣，让学生尝到成功的甜头，从1998年就创办并主编了《桃林学刊》，每学期出一期，每期都由他一人精心编排，由于质量过硬，已先后五次获得省级以上奖励。他还积极推荐学生稿件，先后有160多篇学生作文在《语文报》《作文报》《语文学习报》《中学生学习报》《语文教学研究》《新课程报》等省级报刊上发表；有60多篇获省级以上奖励，其中一篇获国家级特等奖，5篇获国家级一等奖。

在指导学生学习的同时，他没有放松自己的业务进修。在不断的追求中，取得了一次又一次的成绩：1999年10月获会宁县优质课竞赛中学文科组第一名，同年又获白银市录像课竞赛高中语文组第一名；2000年10月获第三届白银市基础教育教学、科研优秀成果三等奖；2004年获第五届白银市基础教育教学科研优秀成果一等奖；2006年9月获第六届甘肃省基础教育科研优秀成果一等奖。作为主要研究者，有两项省级重点课题和一项省级规划课题通过省上鉴定；曾先后在省级以上刊物发表教育教学类文章300多篇，发表文学作品30多篇（首）；有10多篇论文获得省级以上奖励。

春华秋实。2000年4月，夏可军所带班被评为“白银市先进班集体”；2002年9月，他获“甘肃省中学骨干教师”称号；2002年12月获全国中语会颁发的“教改新星”提名奖；2003年11月获“白银市青年教学能手”称号；2004年3月获中国语文报刊协会颁发的“全国优秀语文教师”称号；2004年9月被评为甘肃省优秀教师，获“园丁奖”；2007年被评为全国中语“教改新星”提名奖。

他的经历又一次证明：只要不懈地努力奋斗，脚下之路就会不断地向前延伸。

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