商报讯 （记者 窦文杰） 一所只有初中建制的中学，一群从五线谱学起的乐手……在甘肃会宁这片土壤上，诞生了一支远近闻名的乐队。在会宁会师中学，一个希望以艺术促进教育的校长，在这小小的“试验田”里，编织着他的教育梦想。这支乐团以班建制，被命名为“爱因斯坦班”。最令乐团所有成员高兴的是，近日他们收到了一封邀请函，乐团获邀明年1月赴维也纳金色大厅演出。

　　校长卖房筹款组建乐团

　　吴泰祥，会师中学校长，当了20多年校长，送走了一届届学生，他不停地思考着一个问题：为什么我们的教育能培养出优秀的考生，却培养不出超一流的科学家？他开始苦心研究稀有人才的诞生之路，很快他从“音乐”中找到了灵感。昨日，本报记者联系到吴泰祥时，正在上海培训学习的他简要向记者介绍乐团组建之初的有关情况。

　　2011年8月15日，吴泰祥将当时的8年级11班——以班建制的乐团起名为：“爱因斯坦班”。之所以如此命名，吴泰祥校长是想在会师中学开一块“试验田”，以班组团建制乐队，用艺术促创新教育。而这种灵感来自于爱因斯坦擅长小提琴和钢琴。

　　组建之初，吴泰祥承受了别人无法想象的压力和阻力，首先是资金问题。记者了解到，为了组建乐团，吴泰祥卖了原先买的一套住房，然后瞒着妻子拿出15万，在网上找到广东一家乐器厂，买了几十件入门级的乐器，剩下的钱用来聘请指导老师。其次是生源，因为家长的观念不接受孩子学乐器，“当时，好多学生和家长却担心练习乐器影响学业，报名的时候只有20余人。”吴泰祥校长向记者描述了当时的情景。但不管如何，他还是力克重重苦难，坚持走到了今天。

　　凳子也成了练习“乐器”

　　“爱因斯坦班”成立之初，会师中学有30余名老师每天和学生们一起学乐器。可一年过去后，当年30余名“蹭学”的老师只剩下七年级的语文教师任老师还在和学生们一起学习。“学习的难度从这点就能看出来，大人全部被娃娃甩在后面。”吴校长这样说。“13种最基础的乐器凑齐后，虽然基本都是从乐盲起步，但随着时间的推移，吹拉弹唱的基本调调还是有的；但是不少乐队的成员出现不专业的一面，但是队员们在一步步耐心地纠正自己的错误。通过音乐，孩子们的自信心被逐渐培养出来，而孩子们的意志力也越来越坚强，队员们越练越好。”吴泰祥说。而对于已经入迷的孩子而言，在路上、学校，在家里，都能从他们口中听到哼唱的乐曲，而他们所能接触到的东西，几乎都变成了乐器：脸盆、鞋盒、凳子……

　　从会宁到维也纳有多远

　　今年8月15日，“爱因斯坦班”满一周岁了。此时从兰州传来消息，全国第四届中小学生艺术展演将于一周后在兰州举行。此时，建团已经一年的“爱因斯坦班”成效已经显现。美国音乐家创作的《号手的节日》也成为考验这支乐队的曲子。

　　在集训过程中，队员们的嘴唇都磨出了血泡。但功夫不负有心人，8月23日，一个令会师中学骄傲的日子。会师乐团在这次比赛中获得一等奖，且位列三名一等奖的第二名，高出有着几十年乐团经历的兰州一中0.02分。   

　　因为这场演出，会师中学这支年轻而富有激情的乐团得到了机会的垂青，在得到北京金帆合唱团艺术指导教师的认可并推荐后，奥地利维也纳童声合唱团的艺术总监维尔特亲笔写下了邀请函，邀请会师中学乐团明年1月赴维也纳金色大厅演出。

　　这支一年前由57名“乐盲”凑成的中学乐队瞬间声名鹊起：在一年内从零起点到拿下全国中学生乐队比赛一等奖进而受邀赴维也纳演出，着实让人刮目相看。

　　“我们的乐队，获邀赴维也纳演出是乐队每个成员的光荣，必将激发每个成员对音乐更加热爱，我们必将珍惜这次机会。”昨晚记者采访时，吴泰祥饱含激情地说。但摆在他面前还有一个很大的难题，那就是如果乐团应邀从会宁出发赴维也纳演出，巨大的经费从哪里来？这令吴泰祥十分头疼。

转载http://www.xbsb.com.cn/site1/XBSB/html/2012-11/28/content_57104.htm

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