本人自任教以来一直担任班主任工作，对班主任工作的重要性和艰巨性有很深刻的体会。我认为：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是对班级教育、教学的主要负责人，对学生进行思想品德教育的骨干力量，是学校对学生进行教导工作的得力助手，是党和国家的教育方针的具体执行者，是学生德、智、体全面发展的引路人，是班集体的主要组织者。班主任与学生朝夕相处，心理相融，他要用自己的心血、才智，通过言传身教作用于全班学生。他是美的心灵的塑造者，健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成长的导师，是影响学生整个人生命运的人。班主任工作确实是一件既光荣而又颇具诱惑力的工作。多年来，在班主任工作岗位上，我一直勤勤恳恳，踏踏实实，不敢有丝毫的怠慢，我所任职的班级多次被评为“先进班级”，我本人也多次被评为“优秀班主任”。

在班级管理中，班主任就是一只领头羊，如果这只领头羊带路不好的话，后面的羊群就会走错路，整个班级就没有一点凝聚力。因此，一个班级管理的好与坏，关键在于班主任。现将本人在多年班主任工作中积累的经验总结如下：

一、强化管理，养成习惯

习惯常常是人们在有意和无意中简单反复同一活动的基础上形成的，它对于人们的活动影响是很大的。俗话说“习惯成自然”，当一个人养成好的习惯后，只要是在一定的时间、地点和条件下，这种习惯就会自然而然地出现和养成。一个人的行为习惯会体现出一个人的某些方面的基本素质。所以，它是中学生思想道德方面教育的一个重要内容，即养成教育。作为班主任必须加强学生的养成教育。因此，每当我接过一个新班的时候，都要用两周的时间带领学生来学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度，并要求学生时时事事按照这些规范来严格要求自己的言行。同时，要求学生之间相互监督，对违反纪律的学生找其谈心，组织大家共同来帮助改正，这样在班集体中就养成了一个良好的习惯，进而就形成了一个良好的班风。但是，良好的班风要长期保持是很不容易的，因此，班主任工作要常抓不懈。

二、以身作则，抓好典型

班主任要为人师表，注意言传身教，以身作则，不断用正确的思想和行为去教育学生影响学生。班主任的一言一行都直接影响班级学生的思想和行为。

在日常生活中班主任还应是学生的榜样。每当学校组织“献爱心”活动，我都是第一个踊跃捐款，学生们被我的行为感动，也和我一样积极。所以，我的班级年年被学校评为“优秀班级”。我每天都坚持与学生一起早起晚睡，细心观察学生的行为举动。新学期开学时，我故意留下班长的职位，不久，我就发现崔文明同学特别爱学习、爱劳动，团结学生。而且，他在班级里的行为得到同学的认可。班会时，我让学生举荐班长人选，大家一致举荐他。崔文明同学不愧是位班级管理者，他合理地安排值日人员，号召班级成员遵守班级公约，俨然就是一位“小班主任”，帮助我把班级管理的有条不紊。另外，我还经常利用课余时间，以板报或主题班会的形式，向学生介绍先进人物和英雄人物的事迹，让学生在心目中有自己追求的目标和榜样。因为我知道榜样的力量是无穷的，如果一个人的心目中有了自己崇拜的偶像，那么，来自他内心潜意识的力量是不可估计的，再把它转化到学习上，就会产生很好的效果。那么，这样的一个班级就是一个团结的班级，严谨的班级，奋发向上的班级。

三、以理服人，奉献爱心

俗话说“以理服人，人人服；以势服人，人人不服”。我在教育活动中认识到“爱心”是班主任工作的灵魂。在教育学生的过程中，我经常“动之以理，晓之以情”，与学生倾心交谈，成为学生学习和生活中的朋友，这样学生有困难时就会向我求助，同时他们也会在我的号召下去努力地学习和生活。我经常用满腔的热情去关爱他们，体贴他们，帮助他们解决学习和生活中存在的实际问题。有时，哪位学生的家庭困难，我还主动地带领学生帮助他。虽然现在的农村生活已经提高了，但是有个别家庭还处于温饱阶段，姜圆圆同学就是其中一位。姜圆圆同学家庭生活很困难，父母离异，跟随父亲，父亲是农民，还有一位八十多岁的奶奶，但是这位学生的成绩一直很好。可是，在八年级上学期，我发现她比以前沉默了，竟然向我提出辍学的想法，我听后，非常惊奇，认真地与她谈心，知道了她的爸爸病了，没有人照顾奶奶，她的内心非常痛苦。同时，为了转变了她的想法，我倡议全班学生给她捐款，并亲自去她家，看望她爸爸，她的爸爸激动地对我说：“再穷，我也会让圆圆上大学。”姜圆圆同学也激动地对我说：“老师，我一定不会让您失望。”我也感动地流下了眼泪，长长地舒了一口气。

同时，我还帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]具有高尚的道德品质。只有这样，学生才能把班任当成自己的知己，当成良师益友。另外，我还根据每个学生不同的个性特点，制定了详细的计划，让班级的每个学生都成为优秀的人才。

四、做好家访，及时联系

教育不是哪一个人，哪一方面就能够做好的，还需要家长的有力配合，成功的家访,能使学生更亲近教师,从而激发积极向上的决心。所以，家访工作非常重要。然而，家访并不是一件简单的事情。我经常耐心地与家长取得联系，以便了解学生在家的情况，同时也让家长知道学生在学校的表现。和家长一起来共同促进学生的学习和生活，很多学生在学习和思想方面都有了很大的进步和提高。

五、转化差生，全面发展

在班主任工作中，转化差生的工作是很重要的，是衡量一个班主任能力的一个重要标准。差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。我就对学生作具体分析，各个突破。姚建同学就是一例，他在学校成了“小头头”，专做违反纪律的事，很多课任老师都极为头痛，针对这种情况，我先与其家长取得联系，向家长反映他在学校的表现，也向家长了解他在家的情况。我让家长不必责备他，要多夸奖，多表扬，在学校有一点点进步，我就及时表扬他，还给他调换了座位，他的态度转变很快，到了八年级的时候，他的成绩已达到中等水平。他曾经对我说：“老师，只有你把我当作真正的学生，本来我是准备混过七年级，八年级就不上了，打工去。现在我感到了学习的乐趣，希望学习还来得及。”我也深情地说：“当然来得及了，你是一位上进心强的学生，你的前途一定会大有作为！”差生的转变，很需要我们班主任的耐心与技巧，还要付出超乎常人的爱心。另外，还有父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心；多次找他们的父母交谈，指出孩子的未来也是他们的希望，况且初中阶段对人的一生又是多么重要等，尽量争取家长的主动配合，有些个体户无暇管教自己的学生，我主动利用星期天将学生组成学习组，帮助他们学好文化课，还进行思想教育，使他们在德、智、体等方面全面发展。很多差生在我的帮助下，在学习和思想方面都有了很大的提高，有一部分学生后来还考上了重点高中。

总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，只要奉献出自己的爱心和不懈的努力，是一定能够做好这项工作的。今后我会更加努力做好班主任工作，为祖国的教育事业奉献自己的一份力量。

哦...............  

支持你加分  

谢谢哦  

我在努力中  

偶啥时才能熬出头啊.  

哦...............  

看看..  

我在努力中