《会宁教育史》词话集锦

（2014年3月26日至2014年7月25日）

前言

东风第一枝·正绘就（新韵，2014年3月25日）词曰：

一卷开篇，排除紊乱，潜心整理观念。两千年育英才，会邑声播北南。中华盛世，更接踵、东风温暖。正绘就、丝路关城，教坛一张名片。

赴诲园、卌年皓首，掷最爱、无私奉献。亲身参与弘扬，共造辉煌灿烂。情深难舍，再握笔、穷经抚砚。编成了、几行文稿，与有志人同勉！

蝶恋花词曰：

意气平生冲牛斗，梦里追寻，化育凭何守？自醉沉迷无愧疚。挥鞭俊彦出山薮。

著作层层叠喜愁，费话连篇，五内言犹漏。搦管操觚白发后，拼将暮岁裁园柳。

第一章 建国君民，教学为先——古代的教育（明清以前）

一剪梅·怀古（新韵，2014年3月30日）词曰：

一叶孤舟瀚海飘，千载遥遥，前路迢迢，终成形制俏出稍，东汉寥寥，元代姣姣。

方域黉门日渐高。学正滔滔，训导凿凿，群贤毕至用心教，别了前朝，出了新潮。

第二章 文治昌明，教化浃洽——明清时期的教育

念奴娇·梦西序（新韵，2014年4月1日）词曰：

明清两世，论江山、百代辉煌即去。封建王朝成残梦，惟有读书声续。洪武学宫、康乾延秀、书院词林称誉。一方贫弱，嗜才启化如缕！

多少金榜题名、三元连中、遍及柴扉第。膏火十年博入甲，白发不辞黉育。发愤精英，煌煌文庙，代代传烛炬。凭栏飞绪，遥望灯火西序。

第三章 战乱频仍，教泽如常——民国时期的教育

陇头泉·民国教育（新韵，2014年4月5日）词曰：

断韦编，案头阅览江山。再深研、句章跌宕，杏坛领步前沿。卅八年、沙场鏖战，无宁日、化育艰难。血雨腥风，不曾抵挡，教鞭声律入云端。建学校、捐钱捐物，贫富不委难。修黉舍、官民踊跃，恐后争先。

振学风、家弦户诵，烛光照亮荒原。竞芬芳、题名金榜，夺桂冠、黄甲名联。进士熙熙，举人攘攘，蓬门历数尽芝兰。两件事、读书耕穑，世代总相传。当怀念，民国已矣，胶庠煌然！

第四章 人民解放，教育新生——“十七年”时期的教育

摸鱼儿·新学风（新韵，2014年4月15日）词曰：

换江山、民族觉醒，推翻封建残梦。祖国处处欢颜笑，建设蒸蒸如骏。何处问？有典范、积极引进前行稳，终成一统。继而乱来袭，赶英超美，反右刺心痛。

当求变，八字方针整顿，黉门重现吟诵。堪欣慰邑城风振，朝野偏壤行动、齐与共。调整了、学园机构轻和重，规则更顺。旧制换新章，十七年里，教育振国运！

第五章 十年动乱，道偏学废——“文革”时期的教育

八声甘州·感叹“文革”（新韵，2014年4月17日）词曰：

怅然十年转瞬如昨，混乱不堪言！校无依法课，学无环境，一派茫然。批斗既成常态，小将要登坛。

工农商学乱，慢士嫉贤。熟料良心驱使，老九痴化育，力挽狂澜。幸甚黉门事，烛炬得承传！

第六章 拨乱反正，正本清源——改革开放以来恢复整顿时期的教育

春风袅娜·步前沿（新韵，2014年4月25日）词曰：

痛文革乱世，记住十年！谈起步，更艰难。幸全民重教，成功领导，拨乱反正，正本清源。制定方针，纠查错案，问苦抚伤昭诉冤，气正风清降甘露，求学施教乐当然！

庆幸重新解放，精神抖擞，教鞭举、破了篱藩。工资涨，誉名还。书声朗朗，蜡炬燎原。世纪之交，躬逢盛况，校园内外，热火朝天。一十三载，史中如转瞬，翻天覆地，写了新篇！

第七章 大道之行，尊师重教——改革开放以来健康发展时期的教育

渔家傲·缔造辉煌（新韵，2010年10月4日）词曰：

千古绝唱手中造，大写辉煌天下瞧。“状元县”里梦魂绕。明白了，遍地学潮如滂浩。

五千年文明远照，六百载英才近陶。十万膏火凭窗眺。书山高，攀宫折桂竞扶摇。

第八章 世纪风云，天高地阔——二十一世纪初期的教育

六州歌头·乐思泮水（新韵，2014年6月13日）词曰：

乐思泮水，惟世纪瞻寻，新气象，师道倡！侃谈中，共识存，总理曾夸奖。乾坤朗，观金榜，开域网，传能量，建奇功，学海泛舟，桃李皆茁壮。吸海垂虹，餐霞方化雾，饮露过高寒，跨步青云，再扬鬃。

任凭跌宕，同激荡，不酝酿，借东风，掀巨浪，齐心上，缚苍龙。问西东，探究明方向，学模样，造繁荣，凭保障，怀希望，当其冲。古邑云蒸，竞学成时尚，校院何红？蜡炬映天照，梦里甩倥侗，踏雪飞鸿。

第九章 追求卓越，创造辉煌——二十一世纪初期的教育

沁园春·云霞蔚起（新韵，2014年7月17日）词曰：

感叹穷乡，教育功成，高耸杏坛！看建国初始，塾门稀少，贫寒不第，悲怆何堪！为校集资、因学让地、百姓精神写巨篇。读书事，被承传几代，跃上峰巅。

何来沛盛狂澜？乃振奋家国有士贤。赞尊师重教，维风启化；前行后继，克易攻难。大政更弦，改革开放，一派蒸蒸如换天。民心聚，正云霞蔚起，缔造明天。

第十章 功著海内，声震朝野（单列一，领导关怀篇）

满庭芳·古邑学堂（新韵，2014年7月19日）词曰：

古邑学堂，人才如蔚，大名频传远方。主席发话，兼总理宣扬。省市频频惠顾，荣和誉、堆满胶庠。黉门净，西窗仁弟，励志正高涨。

千年教育梦，一朝落地，炳焕贫乡。领先锋、商业巨子昂扬。登大位、驰天下、搞科技，偏隅争强。群星耀，殷殷后继、前途更辉煌。

第十一章 师道至尊，木铎声远（单列二，媒体舆论篇）

法曲献仙音·媒体赞誉（新韵，2014年7月22日）词曰：

报纸雄文，视频影像，媒体关注贫壤。赞语盈梁，美言充栋，教坛传为榜样。状元县中轶事，纷纷满街巷。

有跌宕、有辉煌、艰难前进，全社会、协力奋发向上。老少共兴学，此心同、无人迷惘。极尽耕耘，终成就、瑰丽绽放，更宣传鼓动，苦志蔚成风尚。

第十二章 梦想永恒，精神不灭（单列三，教育精神篇）

烛影摇红·精神不灭（新韵，2014年7月25日）词曰：

一卷收官，教坛炳耀文章浅。精神感动夜难眠，举觯邀星汉。苦我智平辞欠，怎了结、平生夙愿？一支寸管，数句狂言，磨穿枯砚！

烛影摇红，万千学子啃书卷。看家家刻苦攻难，户户争模范，月累日积不断，重读书、成了普遍。一方化育，千载承传，全民期盼。