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大米

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发表于 2018-1-26 09:51 资料短消息加为好友

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会宁的三苦精神

1.学生苦学。恶劣的自然条件是会宁教育成功最为客观的因素。知识改变命运。生活在会宁这片土地上的学生，深知生活的艰辛，在良好文化积淀的熏陶与父辈的言传身教中，他们敏而好学、奋发进取。确实，这里的学生个个学习都特别刻苦，勤奋。早上六点，学生就已经到学校自习。上午4节课，接着下午就是3节课，晚上是自习，一直学到9点半，虽说是到9点半，但很大一部分都自觉学习到10点多，一天的上课才算是结束。会宁学生的学习精神成就了会宁教育。

2.家长苦供。贫困的生活和艰苦的环境，使得所有的会宁人都产生了穷则思变的原始渴望，因为家长们穷怕了，苦怕了，不愿孩子们重走自己的路，他们把这种希冀完全寄托在了子女求学的路上。于是尽管收入再低，但他们还是默默承受着大学收费较高的压力。让自己的孩子走出大山，走向全国各地。有了这种渴求，就有了他们孜孜以求的精神，也有了不朽的会宁教育精神。

的压力。让自己的孩子走出大山，走向全国各地。有了这种渴求，就有了他们孜孜以求的精神，也有了不朽的会宁教育精神。

3.教师苦教。在会宁，在所有职业中，老师是最受人尊敬的。可能人们不知道现任县长是谁,可那些有名的教师却是尽人皆知的。在会宁的乡村，无论是老人，还是小孩，路上遇到老师都要问好并主动让路到一边去，让老师先走。回宁的学校是全县最好的建筑，我们看到的几所学校，里面环境优雅，教学楼、公寓楼、综合实验楼、实验室、微机室、多媒体教室、图书、阅览室、舞蹈室、规模超前，各类教学仪器、信息技术教育设施、图书资料、体育器材、艺术教学设备和卫生设施齐全，学校抓质量的同时重视素质教育和养成教育，学校有明确的校训、校风、教风、学风，有自办电视台、足球队、鼓号队，办学思路超前、配备超前。学校里文化氛围浓厚，墙壁上，楼梯口，花园边，大树下，到处是名人简介、诗词名言、百科知识的挂图或匾牌，让人觉得知识就在你的身边，你随时随地就可以感受到知识的力量，知识的潜移默化，在这样的学校里学习是幸福的，在这样的环境里育人是舒心的。当然，老师的社会地位、待遇更让人欣慰：在经济最不景气的时候，老师的工资是有保障的，听他们的领导介绍：每逢节日，老师家是门庭若市，对优秀的教师，县上有各种奖励制度，老师去世，组织部要为这位老师开追悼会，教育局要送花圈挽联。这种尊师重教的社会风尚、这种全民办学的全新理念，让回宁人以当老师为荣，让会宁老师无任何后顾之忧的在教学上想办法，积极进取，开拓创新。所以，家长送孩子入校后，教师会不遗余力的把他们当作自己的子女来教育，每一位教师靠着夜以继日的工作精神,为会宁的“高考神话”做了“铺路石”。成就了会宁教育的灿烂辉煌。

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