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白君子

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发表于 2018-3-1 16:40 资料短消息加为好友

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向中学语文课堂学习

今天在会师中学听了郭大哥的一节语文课《走近李清照》，很受震撼。如果他的《灰椋鸟》《白雪歌送武判官归京》让我明白课堂不能只想着自己的预设，要学会按照学生的思路灵活机动组织教学的话，那么今天的《走近李清照》让我看到了语文课堂深厚的积淀，闻到了一股浓浓的语文味。站在中学的课堂回头审视自己的小学教学，总觉得过于浮于表面，对于语言文字的深度挖掘还很不够。

短短的45分钟，三首词一首诗，让学生认识了李清照一生的历程：天真活泼的少女、多愁善感的贵妇、感怀爱国的词人，如此大的容量却处理得详略得当，精彩异常。《声声慢》通过让学生自读自悟，透过无痕地引导让学生感悟到流露在字里行间诗人浓浓的“愁”！大哥话语不多，但适时的点拨却总能激发起学生的积极思维，这一点确实让我敬佩不已！但更让我望尘莫及的是大哥的设计，没有任何的参考，靠着平时的积淀，能自主设计出这样的精彩的教学预案！

似有千万感触，却一时无法道尽其好！向一声“学习”但其路漫漫！但不管如何，认识到差距也是一种进步！

引用：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cebcd130100g88x.html