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发表于 2008-12-11 21:44 资料短消息加为好友

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90后在大学校园十大怪现象

出处：兰州学生网

随着90后的孩子们开始成人，大学生这个群体中，也有了90后的身影。就像是“铁打的营盘流水的兵”，在铁打的校园中，流水的是学生。随着时光的流逝，一代一代的大学生们走进校园。

来自于不同年代，有着不同气质的大学生们在潜移默化中改变着校园，也被校园所改变着。正在走进和即将走进大学校园的90后们，将会和学校擦出什么样的火花还不得而知。不过，从近日走红于各论坛的一组图片——“大学里的N个怪现状”中倒可看出一些端倪：新时代的大学生们在继承传统中，有着自己的一些特点。只不过，这些现象到底怪不怪，还要听听老师和学生们的看法。

一、恋爱无忌人不怪

什么人工湖啊、小树林啊，都是学生情侣约会的好去处。高中时，还算早恋。到大学时，就见怪不怪了。甚至在迎新晚会上，主持人上来就来一句：“热烈欢迎台下就座的师妹和师妹夫们。”

（西北大学现代学院崔岩老师：不可否认，校园恋爱的现象的确存在，现在的青少年都早熟，但是对于他们应当有个正确的引导。）

二、考试容易学习难

大学老师可不像中学老师，手把手的教，下了课就找不到老师的人了。有学生进了大学才反应过来 “虽然上的不是自考，可也要学会自学啊。”如此情况，不少同学就开始逃课。不过，考前几节课一定要上，仔细听好老师划定的复习范围，考试保管能过。（崔老师：这种现象我听说过，但在我们学校不会出现，学校不允许老师提前划定重点。至于“学习难”，也不是所有课程都如此。这个问题更主要在于老师，而不是学生。老师的课讲得好，能够调动起他们的积极性，相信学起来也不会觉得很难。）

三、各种饭局名目多

什么吃班饭、庆功宴、散伙饭，同学间的感情很多也是在饭桌上建立起来的。吃饭也不能随便，找饭店、订包间，再高兴了，吃喝玩一条龙，一项都不少。（崔老师：更多是社会环境和家长的问题，学校也不会赞成这样的情况出现，但学校不好控制这一点。家长应当给孩子从小培养好的消费习惯。当然，大家偶尔在一起聚聚，也无可厚非。）

四、手机号码随时换

各大高校尚未开学，商家就瞄上了这个群体。手机大降价，各种资费套餐，总有一款适合你。手机靓号、更低的资费，都是换号的理由。不怕老朋友找不到，反正有QQ呢。（崔老师：学生号码是不是常换我不知道，不过每年开学时，的确都可看到很多手机商家进驻校园，促销名目也层出不穷。）

五、天明时节成“老外”

由于国家教委对四、六级英语(Q吧) 的重视，以及英语当今在国际上不菲的身价，校园里学英语蔚然成风。每天清晨，草地、台阶、操场、教室里都是一片书声琅琅。只是朗读中文的人寥若晨星，学生们说的全是洋话。使你感到有如身在异乡，学生们个个是“老外”。（崔老师：说到这一点，有些无奈。现在国家对英语的确很重视。不过大家都在学外语，也不是什么坏事，起码说明同学们学习都很用功。）

六、不论贫富都经商

宿舍楼、教学楼里总是能看到不少的宣传单，推销化妆品的、隐形眼镜的、小摆设的，什么都有。有人是因为家贫勤工俭学，有人不缺钱也很有干劲。美其名曰：“提前适应社会”。（崔老师：我们学校倒没有见到，因为不允许学生随便做生意，怕他们影响学习。不过，适当地参与一些实践性的工作，对学生成长也有好处。但这是个度的问题，得好好把握。）

七、武侠言情流通快

古今中外名著浩如烟海，大学生们本可畅游书海。然而，当心烦意乱、孤独无聊时，根本定不下心来啃那些名著巨典。于是，武侠言情成为一种最好的娱乐休闲，备受学生喜爱。“真的不错。”一中文系女生说：“一点不用思考。在读专业书读烦时就是换脑子，爽惨了。”（崔老师：看武侠言情和看名著不冲突啊，只是个现象而已，况且金庸的武侠小说是挺好看的。）

八、能不干活就不干

衣服不会洗、饭懒得打、笔记不想抄……由此也就催生不少业务，壮大了第三产业：请钟点工打扫寝室，让父母过来收拾东西，让同学帮着打饭，雇人抄笔记上课。只要出得起钱，自然有人替你解决。（崔老师：我觉得这种现象并不普遍，至少不像上面说得那么极端。但这是一种非常不好的风气，不利于年轻人的成长，应当严格管教。）

九、甩卖出血真痛快

都说敝帚自珍，然而面对崭新的未来，谁不希望有个全新的感觉，谁又愿活在沉重的过去里面呢？每到毕业离校，校园甩卖价格往往低得吓人。你只需花上十分之一的价钱就能拥有一套半新的家当。更别说那些小件，盆呀、桶呀的，几乎是白送。唉，该卖的就卖了吧，图个轻松痛快。（崔老师：这好像是大学的传统，没啥不好的，东西循环利用嘛，也减少浪费。我当年也卖过。）

十、寻卡启事天天见

以往用饭菜票吃饭零钱难找，而且饭菜票体积小，易撕裂、遗失。校园现在已基本普及“打卡”，然而，随着卡的诞生，一种新的“文明”便诞生了：学生们丢三落四，每天吃饭才发现卡已不翼而飞。只好写悲惨至极的“寻卡启事”。真是“一卡在手，时时担忧 ”。（崔老师：岂止饭卡，手机、钱包、钥匙啥不丢？管实验室的老师每年能拾到很多东西，最多就是笔，一攒一大把，好几年用不完。一个老师曾经拾了个手机，根据位置判断是一个同学的，等他再来时，问他是不是丢了，他说是啊，不过已经买新的了，而且说：“找它干啥，怪麻烦的。”）

崔老师最后总结道：这些现象有的是大学的传统，无所谓好坏，但还是反映了特定人群的特点。当然那些不好的现象还是越少越好。这不光需要学校，还需要社会、家长等多方面共同努力，正确引导。