在我心中，一直都住着一个支教梦。而这个梦要从高中说起.. ...

因为高中有了出国留学的想法，所以也选择了一所国际学校读书。同学们大多都来自富裕的家庭，从小到大就不愁吃穿，想要的东西几乎都能实现。可是同一个城市，也有另外一帮孩子，他们出生在贫困的家庭，从小到大愁吃愁穿，想要的东西几乎从来无法实现。想到有这样一个现实的差距，我决定在学校成立一个爱心社，并开始做一系列公益活动，当时只想让身在贵族学校的我们关注到另一种不一样的生活，同时也力所能及为当地的贫困儿童提供一些帮助... ...上了大学，爱心社成功交接给一届又一届的学生，这个公益梦也一直在我的脑海中从未熄灭。即将步入大四生活，面对最后一个暑假，我终于做出这个决定，去甘肃做支教，走到公益的一线，完成我一直以来的这个梦想。

当时就这样在Google上搜索，找到了公益组织OCEF（Overseas China Education Foundation），我报名了OCEF今年暑期于甘肃会宁的三周支教项目。报名之后没过多久我收到负责人安哥打来的电话，这个电话很重要，因为她让我对支教那边的艰苦程度有了最直接的理解，旱厕（半年清理一次的那种），洗澡一周最多一次，黄土漫天，苍蝇蚊子到处有，饮食也比较艰苦...虽然这些听起来真的有些让人沮丧，但跟一个梦想的分量比起来，我觉得都不算什么，于是我告诉负责人安哥，我可以接受。通过面试后，我们经历过两次线上培训。提前一个月的时候，所有入选的志愿者们开始频繁的微信交流，主要来沟通课程的安排设计，每个备课小组提交备课大纲，也便于国内的筹备组购买所需器械。

7月16号，终于抵达了本次夏令营的支教地点共丰中学和共丰小学。陆续见到了来自五湖四海的志愿者们，大家都是那么亲切，热情，成熟，感觉一见如故。来到学校的第一个晚上，志愿者们已经开始进入紧张的备课和开营仪式的准备，刚刚从美国回来的我也没有受到丝毫时差的影响，便立刻投入到正常的作息中去。7月18号是周一，也是我们开营的日子。早上天还灰蒙蒙的，孩子们已经背着书包来报道了。第一次看到那些可爱的孩子们，有内向的表现出羞涩跟好奇，有外向的已经抑制不住内心的激动，开始在志愿者面前说笑打闹，看到这个景象让我有些紧张的心情开始平复下来.. …

经过开营那天的熟悉，第二天的课程就紧张有序的开始了。这次支教，是本着拓展孩子们眼光视野的原则，我们开设的课程有阅读课，历史文化课，音乐课，电影戏剧表演课，科学课（含生理卫生），英语课，美术课和体育课。为了教学更有针对性，在最后两周的下午我们也开设了由孩子们自主报名的兴趣班，课程有摄影班，合唱班，表演班，桌游班，设计创意班，武侠小说班，球类班，手工班等等。在课堂上，孩子们的创造力，想象力，艺术天赋，数学天赋，频频让老师们惊叹。我们无法想象，在山里长大的他们，没读过多少课外书，没看过多少部电影，除了上学就是在地里做农活，去过最远的地方就是乘车30分钟可以到达的一个比较繁华的小镇子，就是这样的一帮孩子们，他们在阅读课写的诗让老师读到泪流满面，他们在设计创意班上制作的海报，服装，以及在摄影兴趣小组拍的摄影作品，一次又一次让志愿者老师们对他们刮目相看。足以见得，这帮孩子们的创造力是多么强。在日常的教学里，受到应试教育的压力以及传统教育理念的影响，师生间友好的互动不多，一些孩子形成了自卑的心理，更多孩子的潜力被忽视了，这多么可惜。我们希望通过这次支教夏令营让他们感受到更多的平等，尊重，关爱和赞美，让他们通过素质教育课程了解到原来自己某些方面可以这么优秀的事实，在今后的日子里可以更相信自己！

上课是紧凑而有趣的，那课下就是轻松快乐的。午休的时间很长，许多孩子们都不回去休息，他们精力确实旺盛，而喜欢跟他们待在一起的我也被传染得像打了鸡血，每个中午我们几个志愿者就会跟孩子们一起聊天，讲故事，唱歌，做游戏，编头发，真心话大冒险，打篮球，打羽毛球，打乒乓球，摄影，自拍，排练节目... ...就这样，每天都有着不一样的故事。下午放学后志愿者老师也总会提前在学校门口等着欢送孩子们，每个孩子走过来的时候，志愿者都会主动跟他们说再见，有时大老远也会喊出他们名字。不知从哪天起，这一个环节就真的变成了粉丝明星见面会，明星一般的孩子们也享受着出校门的时候跟我们招手，击掌，拥抱，引得每天下午学校对面的村民也都纷纷赶过来看。送走孩子们，志愿者们就回到备课室开会了，每位志愿者都会分享今天课上发生的事情，大家一点一点完善下一步的课程设计。会议结束后就是晚饭时间，有时晚饭后还要继续开会，但事情不多的时候，我们就会去学校的后山散步，那里有成片的田野，果园，瓜地。而孩子们有时候会主动陪伴我们一起玩耍。我们的笑声感染了天边的彩霞，山上的小草，沟渠边的白杨树，还有快要成熟的累累硕果...  ...山里长大的孩子，走起山路如履平地，让一路关照着他们要小心的我们很是佩服。偶尔遇到一些难走的路，孩子们就会停下脚步，我们相携着走过去。当然，在山里面最幸福的就是路遇好心村民送给我们刚从地里摘的热腾腾的西瓜，力气大的男志愿者就要发挥作用了，徒手劈西瓜是耍酷的最好机会.. …

这些天，真的喜欢上跟孩子们在一起，因为所有事情都变得单纯，简单，是他们让我重新感受到一种久违的美好；这些天，志愿者们都变成了孩子，孩子们，有时却成了大人.. ...

第二个周末开始，为了更好地了解孩子们的情况，志愿者们分组去不同孩子家里家访，我记得那天我们家访整整走了10个小时，真的是在大山里走，顶着太阳，迎着黄土，可是最感动的是，有几个孩子一直给我们带路，而且每去一户孩子家里，他们都会热心地给我们切西瓜，甜瓜，摘杏子，摘梨，总之家里种了什么，熟的没熟的恨不得都给我们装下，我们吃不了的他们就拿袋子盛，我们要不拿着，他们就自己令起来说帮我们带回学校去。还记得有一个叫灏鑫的孩子，他知道老师们准备家访，就特地亲自在家给我们做了晚饭，西红柿鸡蛋面。但我们吃饭的时候他却没有给自己盛，我们问他，他说，“老师们先吃，我跟弟弟等爸妈回来再一起吃”。还有一个叫芸芝的女孩，也很懂事，从她家家访出来后，她就一直给我们带路去别的同学家，而且我们每在一家吃瓜，她都会像在自己家一样帮忙收拾打扫。看着这些年幼的她们，有些自愧不如，也有些心疼，他们太会照顾别人，如果可以，我真的希望他们多点照顾好自己。

时间过到最后一周，情感变得更为复杂... ...为了跟孩子们有更多相处的时间，每个中午，每分每秒，我都会跟他们待在一起，陪他们一起排练闭营的节目，排练完了我再去找其他的孩子们，那一刻我明白，活在当下，珍惜当下，真的就足够了。闭营的那天，还是悄然到来了。一大清早，孩子们有的带着父母，有的带着爷爷奶奶陆续赶到学校，闭营仪式的场地虽然简陋，但舞台却已被志愿者们精心装扮了起来，窗上贴着的，是孩子们的绘画艺术作品，拉开门帘是孩子们在兴趣小组所拍摄的摄影作品和老师们收集到的学生写的关于夏令营体验的便签纸贴成了一棵象征着蓬勃生机、茁壮成长的大树。闭营仪式上，作为主持人，我跟搭档尽力营造一个轻松搞笑的氛围，让大家忘却离别的伤感，孩子们也都尽力在舞台上展示自己的才艺，看到他们更加自信，作为志愿者老师，我们真的很欣慰，后来记得还有有几个孩子的小品把家长都笑哭了，但就在毫无防备的欢声笑语中，一首“You Raise Me Up”，让大家纷纷落泪.. ...笑着离别，终究对于我们是太难了.. ...闭营结束后，大家都红着眼圈，备课室，走廊里都全是孩子们的身影，他们拿着笔，拿着留言本，纷纷要老师们给他们签名留言，心中都是满满的不舍。第二天早上7点半的大巴来学校接我们，可是孩子们6点多就到学校了，他们帮我们令着所有行李，在大巴旁边的我们笑着，哭着，祝福着，不舍着.....时间到了，随着车子开动，不敢再望确又想再看一眼的是那窗外一边摸眼泪一边跟我们招手的孩子们.. …

回到美国，我一直跟那边的孩子们保持联系，很多孩子们在支教夏令营结束后，就立刻回到家里帮忙干农活了。因为正直瓜果成熟的季节，孩子们已经开始帮着家里摘瓜，摘苹果，挖土豆，再去集市卖钱，就是他们开学前这几天一直在做的事情.. …

三周的时间终究是太短，虽然现在身在海外，但我希望能通过网络跟那边的孩子们保持长久的联系，陪伴他们，关心他们，引导他们... ...我目前正在筹备成立Purdue University的OCEF分部，希望更多志同道合的朋友了解OCEF并加入OCEF，让我们一起为中国的乡村教育，为孩子们的快乐成长尽一份绵薄之力。目前如果有兴趣了解的同学可以给我发email：guo218@purdue.edu

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海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年中一直坚持草根路线，以极低的运营费用、极多的义工服务完成了许多资助项目，迄今为止，OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册，并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计，这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年，即有2679人次获得助学金，191名大学新生获得奖学金，13名教师得到资助，近300名教师接受了阅读培训，1000多名学生受益于网络课堂，200多名学生参加了暑假夏令营，10多所学校的校园硬件条件得到改善，由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。

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