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发表于 2011-4-24 08:47 资料短消息加为好友

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会宁县挖掘红色教育资源加强干部党性教育

稿源：白银新闻网

　　作者：杨永强

　　会宁是红军长征三大主力胜利会师的革命圣地，红军长征和会宁会师的伟大壮举，积淀了厚重的“红色资源”，形成了“坚定信念、艰苦奋斗、团结一致、敢于胜利”的红军长征会师精神。会宁县在干部教育培训中，充分挖掘这些宝贵的精神财富和教育资源，突出“红色课堂”特色，教育党员干部弘扬红军会师精神，坚定革命理想信念，增强党性宗旨意识，培树敬业奉献作风，提高服务发展的能力，收到较好的培训效果。强化功能增强针对性

　　“红色课堂”把红军会宁会师旧址作为教育培训基地，把握历史与现实的交汇，注重理论和实践的结合，通过专题讲解、现场感悟、社会实践和生活体验等多种授课方式，使“红色课堂”成为各级党员干部提高党性素质和本领的熔炉。一是通过追寻长征历史，引导精神“寻根”，进一步坚定共产主义和建设中国特色社会主义的理想信念；二是通过学习长征会师精神，领会精神实质，培树坚忍不拔、百折不挠、团结协作、艰苦奋斗的革命精神；三是通过缅怀革命先烈，净化思想灵魂，牢记为人民服务的宗旨，提高为人民服务的本领。充实内容增强生动性

　　近年来，会宁通过举办中国工农红军会宁会师暨长征胜利大庆活动，不断加强教育基地和设施建设，创设教育载体，充实培训内容，先后完成革命遗址维修恢复工程14处，建成了红军长征胜利景园和目前国内规模最大、唯一全面反映各路红军长征历史的红军长征胜利纪念馆，征集革命文物560多件，恢复了占地4.3万平方米的红军会宁会师旧址。整理挖掘红军长征、会宁会师以及会宁人民当年倾其所有支援红军的动人故事40多个，编写了《会师塔的诉说》等一批极具教育生动性、感染力的主题讲解教材。同时将会宁境内及周边大量的红军长征的革命遗址、遗迹、遗存，以及会师圣地今天的发展变化等也纳入“红色课堂”的素材。创新方式增强感染力

　　坚持把课堂教学、现场教学和社会实践教学有机结合，采取启发式、情景式、体验式等教学方式，增强“红色课堂”的教学感染力。一是组织参观红军会宁会师旧址，瞻仰大量的红军长征的革命遗址、遗迹、遗存，近距离感受红军长征的艰苦悲壮和长征精神的伟大光荣，激发广大党员干部对党和人民的热爱之情。二是开展革命故事串联讲解。邀请各级领导、专家教授、老红军、老八路上党课，讲授会师精神，了解革命史实，缅怀先烈伟绩。通过真实事件和真实人物的讲解，扩大教育培训的吸引力、感染力和影响力。三是开展丰富多彩的主题教育活动。开展“桃花山下重走长征路、会师塔下重温入党誓词”、“吃红军饭、穿红军衣、走长征路、访红军人”、“我向红军英烈献束花”、“瞻仰会师旧址，追寻伟人足迹”、“了解长征历史、弘扬长征精神、践行科学发展观”、“弘扬长征精神、建设美好家园”等主题活动，开展入户调研、交流互动、参加生产劳动等教学活动，发挥学员的主动性，提高参与度，增强吸引力。拓展渠道扩大覆盖面

　　充分发挥各类组织的作用，实现“红色课堂”教学效应的最大化。一是依托县乡党校，组织各乡镇、各部门单位党员干部以及新提拔干部、新录用干部、后备干部、大学生村官、村(社区)干部等各级干部接受教育。二是依托县职业中专和就业培训中心，组织城乡青年、农民工、农村实用人才、创业致富能人等各类人才接受教育。三是依托工会、妇联等群团组织，引导非公有制企业员工接受教育。四是依托县教师进修学校、城乡各中小学校，组织广大师生定期接受教育。通过各级各类培训机构的有效组织，大规模培训党员干部和各类人才。2010年以来，全县接受“红色课堂”教育的各级党员干部达到15600多人次。大家普遍反映，“红色课堂”教学生动感人，对人触动很大，使人真切地感受到党的伟大和今天美好生活的来之不易，感受到作为人民公仆和祖国大家庭一员的神圣和光荣。

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