物理学专业培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

物理学专业培养要求：本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

物理学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；

2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；

3.相近专业的一般原理和知识；

4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；

5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

物理学专业主干学科：物理学

物理学专业主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等

物理学专业主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文等，一般安排10～20周。

物理学专业主要专业实验：普通物理实验、近代物理实验、电子线路实验等

修业年限：四年

授予学位：理学学士

相近专业：应用物理学

物理学(师范类)

培养高、中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员及其他教育工作者。主干课程、修业年限和授予学位同上。

信息与计算科学专业培养目标：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。

信息与计算科学专业培养要求：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。

信息与计算科学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的数学基础，掌握信息科学和/或计算科学的基本理论和基本知识；

2.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些专用软件)，具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；

3.了解某个应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决某些科研或生产中的实际课题；

4.对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和软件开发能力。

信息与计算科学专业主干学科：数学、计算机科学与技术

信息与计算科学专业主要课程：数学基础课(分析、代数、几何)、概率统计、数学模型、物理学、计算机基础(计算概论、算法与数据结构、软件系统基础)、信息科学基础、理论计算机科学基础、数值计算方法、计算机图形学、运筹与优化等

信息与计算科学专业主要实践性教学环节：包括生产实习、科研训练、毕业论文(毕业设计)等，一般安排10～20周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

相近专业：数学与应用数学、电子信息科学与技术、统计学

数学与应用数学专业培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

数学与应用数学专业培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

数学与应用数学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2.具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；

3.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；

4.了解国家科学技术等有关政策和法规；

5.了解数学科学的某些新发展和应用前景；

6.有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

数学与应用数学专业主干学科：数学主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型/数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程

数学与应用数学专业主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

相近专业：信息与计算机科学、统计学

数学与应用数学(师范类)

培养中等以上学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。毕业生具有上列相近的知识和能力，主干学科、修业年限和授予学位同上。

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